La méthode

On a tous une histoire à raconter, et le droit de l'écrire, la lire, en discuter. Une séance dure 2h30 et se déroule toujours de la même façon. Le cadre est posé et rappelé à chaque fois. On commence par un temps collectif à l'oral, sans écrire. Vient ensuite une première proposition très courte — trois lignes suffisent, et elles peuvent être dictées. Un texte d'écrivain est lu à voix haute, puis regardé ensemble : comment c'est fait, ce qui revient, ce qu'on voit. La deuxième proposition prolonge le premier écrit : une trentaine de minutes d'écriture, pendant lesquelles j'accompagne chacun individuellement. La dernière partie de la séance est consacrée à la lecture des textes et aux retours du groupe — c'est le temps le plus long après l'écriture. La séance se termine par un tour de parole et quelques pistes de lecture.

Chacun repart avec un texte écrit dans la séance, qui lui appartient. Aucun prérequis, aucune correction, aucune évaluation du niveau. La lecture à voix haute fait partie de l'atelier, elle est annoncée dès l'ouverture de séance, vivement encouragée, jamais imposée.

« Je n'ai pas le droit d'écrire. » — participant, première séance

Structure de séance

• Titre
• Objectifs
• Thématique ou point technique
• Forme attendue
• Supports
• Matériel
• Déroulement
• Retours
• Bilan

Le texte appartient à celui qui l'écrit, c'est lui qui décide : de le lire, de l'emmener, d'en autoriser la diffusion.

Trois circuits